当前的努力

为了便于推进通过沟通和教育健康的关系,并走向暴力在这个校园里,各种预防规划的主动和被动方式消除工作的大学的目标是提供给您的社区。

倡导联盟: 了解更多有关举措和倡导联盟的计划,这所大学的性暴力预防和教育举措的你的主要编程手臂。

目前的努力: 关于做好查看以及预防校园鼓励报告当前校园性暴力。努力包括社交媒体,海报宣传,在人的程序和培训,在线培训。

参与其中: 有很多种方法在我们的努力,为性暴力受害者以及在各地的性暴力在我们的社会消除教育提供支持,参与进来。

得到通知: 除了信息了解更多有关性暴力和预防工作提供了其他页面,该页面提供的信息。相关概念和术语的定义都包含此页面,以及培训方案的信息有关可用于学生,教师和工作人员。


这个项目是由赠款没有支持。 _2016-WA-AX-0007__对妇女的暴力美国荣获了由办公室司法部。该意见,研究成果,结论,并在本报告/程序/展览表达的建议是作者(S),并不一定反映司法部,办公室暴力侵害妇女的意见。

不取消上课!

如果教师将需要缺课由于紧急情况,希望他们暴力预防项目协调员,其他联盟成员的宣传,我们的幸存者或律师来说话,他们班所有需要做的是,他们的电子邮件 kelsey-hancock@utulsa.edu 那这样我们就可以检查可用的培训师,并得到预定的扬声器。它有助于我们了解 有多少学生 在你的类 多少时间,我们将不得不说话 随着学生。同样重要的是,我们必须尽可能多提前通知越好。因为我们所有的节目提供了一种自愿的基础上,我们需要尽可能多的时间可能得到预定的培训师。

We can do activities from any of the programs that we offer and we like to meet students where they are in their development. To that end we are open to discussing what the professor believes their students might be ready for and what might be most helpful for their students. We do workshops on consent, healthy relationships, receiving a disclosure of interpersonal violence, the reporting process, Safe Zones, and resource Q&A sessions. We also have multiple iterations of our Bringing in the Bystander training. We have 45, 60, and 90 minute versions. We also have a 4 hour training where students can become 带来的旁观者 trainers to help disseminate this knowledge to the rest of campus though we understand that this may not be applicable to many classes.

通过暴力防治办公室提供的方案

安全区计划:这个方案的使命是提供盟国的LGBTQ +社区的安全和支持的网络。白话和术语也就是尊重和支持学生与LGBTQ +认同这种教育计划的个人。

带来的旁观者:这个程序是基于证据和研究人员在新汉普郡大学专攻性侵害预防WHO制定。该计划是在不同的时间参团年内希望参加的人。居民助理和方向的领导人在这个计划进行培训,以年为单位。在2017年春季倡导联盟提供了16位在旁观者方案,以学生,通过基于一个标志去参加系统在校园传单广告瞻。那里面有我们为引进旁观者多个培训。我们有45,60,和90分钟版本。另外,我们有4小时的训练在哪里可以使学生在旁观者成为培训师,帮助传播知识ESTA校园的其余部分。

健康的关系,并同意研讨会:这些研讨会提供了新的学生入学培训期间,但可以根据讨论同样样式的格式,让学生在校园内那些希望在稍后的时间更多的培训。在倡导联盟,下面列出,与学生群体的工作,选择什么编程做法是对他们最有帮助。这些方案旨在满足学生他们在哪里,回答了他们,如何培养有效的沟通关于人际关系的问题红旗,什么看起来像在它们各自的关系同意。

报告和披露培训:该培训旨在帮助学生,教职员工和资源管理员了解校园和校园及其职责。用ESTA学员培训完成的了解如何接受公开人与人之间的暴力,在这里向大家报告,信息框架,谁是有益的接触这类信息。此外学员提供床单,以保持资源与它们含有与从训练信息可以依靠,当他们必要的。

知道你的九: This program raises awareness on what Title IX is, what the reporting process is, and what resources we can provide to the TU Community. This program can also be tailored to fit the needs of the person or organization requesting it in that it can be presentation or discussion based or a combination of both. Often, the Q & A portion of this program is the most enlightening because it offers TU students, faculty, and staff to ask questions in an open format with a live campus expert.

晾衣绳项目:此事件带来的意识,以受害者和幸存者的数量,以及他们所经历过的暴力事件。他们显示由这些人写邮件,人与人之间的暴力被任何人影响,对显示在大学数天的某些每年十月(也可作为家庭暴力意识月认证)晾衣绳。在布展现场提供资源,总有联盟那里回答问题的宣传中的一员。世卫组织学生团体希望主机衬衫装饰事件可以接触 凯尔西·汉考克 欲获得更多信息。

办公室暴力侵害妇女格兰特,更多的工作人员:近年来,大学被授予了司法部授予减少家庭暴力,约会暴力,性侵犯发生率,并跟踪在校园里。 3年拨款提供资金,从临床心理学硕士课程,凯尔西汉考克租用塔尔萨大学协调暴力预防和教育,才能毕业。已用于雇佣补助资金也得到了受害者提倡服务,埃默里拉赞贝。这些岗位的职责包括制定教育规划,并为您的学生,教师,员工和管理培训更多。同时授权建立呼叫全校范围内协调一致的社会反应小组。随着ESTA团队将协助包括评估,开发和实施教育计划和协调校园人际沟通关于暴力充实拨款要求。

倡导联盟:一个跨学科,跨部门的委员会,该委员会旨在防止和出面与校园的人际暴力。在2012年,联盟的目标和愿景ITS检修委员会来留在符合各地的性暴力预防和教育当前的最佳实践。学生办公室的主任,塔尔萨研究所的创伤,逆境和不公正的大学,学生事务,体育,校园安全办公室,咨询中心,住房,亚历山大健康:该联盟是由几种不同的方案和部门组成的个人中心,预防暴力,各种教师和两个学生代表办公室。

istand:这个Facebook的运动是通过链接有关性暴力和其他形式的人际暴力的文章,网页,学生可以去到LEA,acerca并告知自己的新的研究是什么,以及正在发生的事情上提供资源,旨在性暴力提高认识在美国各地规模较大和世界。

学生联盟暴力教育(s.a.v.e.)怎么最挣钱

对我们的任何程序或了解更多信息安排程序的电子邮件 kelsey-hancock@utulsa.edu