教师协会塔尔萨

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位置

费舍尔大厅东侧,203

塔尔萨大学和塔尔萨公立学校,附属于耶鲁国家倡议®已经建立了塔尔萨教师学院。

在十一月3,2017年,老师研究所塔尔萨被正式接纳为教师院所,全国只有四个项目之一的联盟中的一员。该研究所是塔尔萨大学和基于耶鲁大学国家示范性塔尔萨公立学校和教师研究所approach®之间的教育合作。教师学院approach®已经在过去40年的教师专业发展模式,旨在加强教学和高贫困公立学校学习耶鲁大学的发展。塔尔萨研究院地方并重,教师提高自己的某一主题的知识及其发展的教学策略,这将是与学生有效。

在其计划的核心是在人文和科学学科的一系列合作研讨会。主题基于他们认为最适合学生群体中的当代需要什么样的教师提出要求。在研讨会上,大学教师贡献自己的某一主题的知识,而老师们贡献自己的小学和中学的教学方法和专业知识他们在课堂上的坩埚什么工作的认识。在整个过程中,研讨会的领导和教师的同事。研讨会的成功完成要求的教师,与教员指导下,写一个原始的课程单元,以在自己的课堂上使用,并与其他人通过印刷和电子出版物共享。教师领导是教师学院approach®的重要组成部分。

发展中国家在个别学校服务的高需求的学生群体老师领袖,塔尔萨程序加强了学校的学习环境。这也是从纽黑文教师协会组成的全国网络的一部分;费城和宾夕法尼亚州匹兹堡;特拉华州威尔明顿;和发展中国家在弗吉尼亚州里士满的网站;伊利诺伊州芝加哥市;亚利桑那州和新墨西哥州的用餐国;而在旧金山地区的几个地点。

要了解更多信息或刚过完年 去挣钱的句子参与进来,接触总监avonna斯沃茨或 刚过完年 去挣钱的句子.

资源
以前研讨会

二〇一七年至2018年研讨会

数月的过程中,教师塔尔萨有关议题提供了投入 即将到来的研讨会。超过20个单位的教师都表示愿意参加研讨会的领导者,提供了几十个潜在的研讨会主题。与老师指导委员会,并从当前和过去的YNI研究员和塔尔萨教师希望能参与该计划的反馈的领导,被选定为2017 - 18四次研讨会。

查看当前的研讨会主题 要么 查看完整的时间表

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